
Qualifizierungen Sebastian Bever
- Vermessungstechniker:
09/2001- 08/2004
- Kataster-, Vermessungs- und Liegenschaftsamt - Rostock
- Staatlich anerkannter Heilerziehungspflleger:
09/2004- 07/2007
- Fachschule für Sozialwesen Güstrow
- Grundlagen der Beratung und Gesprächsführung:
01/2010- 03/2012
- Grundlagen tiefenpsychologischen Beraterweiterbildung zum individualpsychologischen Berater.
- Seminararbeit "Übertragung/ Gegenübertragung" im Kolloquium erfolgreich verteidigt.
- Qualifizierung zum Individualpsychologischen Berater:
09/ 2012- 08/2015
- Beratungsschwerpunkt "Familien- und Erziehungsberatung (Hamburger Institut für pädagogische Beratung und Supervision, Hipbs e.V.).
Arbeitserfahrungen
- Nebenberufliche Ausbildung zum individualpsychologischen Berater( Schwerpunkt Familien und Erziehungsberatung)
- Im Heilpädagogischen Bereich mit schwerst mehrfach behinderten Menschen gearbeitet.
- Integrationskita mit Interdisziplinärer Förderung für Kinder mit erhöhten Förderbedarf und Begleitung der Eltern mit ihren familiären Herausforderungen.
- Koordinierungskraft für das ESV Projekt -Mehr Männer in Kitas, "Vielfalt Mann.“
- Beratung im Rahmen der Sozialpädagogischen Familienhilfe (§ 31 SGB VIII) und Erziehungsbeistandsschaft (§ 30 SGB VIII)
- Arbeit in einer heilpädagogischen Tagesgruppe(§ 32 SGB VIII), Förderung von Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten und Umgang mit Fremd- und Autoaggression.
- Intensive Elternarbeit mit Praxiserfahrungen in der Zusammenarbeit mit dem ASD bei Inobhutnahme und Fremdunterbringung.
- Langjährige Einzelberatung im Rahmen der Familienassistenz und ASP(Ambulante Sozialpsychatrie).
- Pädagogische Tätigkeiten beim Bildungsträger wie Koordinierung der Förderverläufe, Entwicklung einer Lebens und Berufsperspektive, Bewerbungstraining, Verhaltens training, Sprechstundenangebote für Azubis. Enge Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit.
Persönliche Stärken:
- Expertise in Heilpädagogik und individualpsychologischer Beratung.
- Vertiefte Kenntnisse in der Arbeit mit herausforderndem Verhalten und emotionaler Belastung.
- Arbeit mit Kindern, Familien und Menschen mit Behinderungen
- Emotionales Verständnis für die Arbeit sozialer Fachkräfte und Familien.
- Stark kommunikativ und kontaktfreudig
- Zielorientiertes handeln