Qualifizierungen

• Vermessungstechniker:
  09/2001- 08/2004 
  - Kataster-, Vermessungs- und Liegenschaftsamt - Rostock
   
• Staatlich anerkannter Heilerziehungspflleger:
  09/2004- 07/2007 
  - Fachschule für Sozialwesen Güstrow
   
• Grundlagen der Beratung und Gesprächsführung:
  01/2010- 03/2012 
  - Grundlagen tiefenpsychologischen Beraterweiterbildung zum individualpsychologischen Berater.
  - Seminararbeit "Übertragung/ Gegenübertragung" im Kolloquium erfolgreich verteidigt.
   
• Qualifizierung zum Individualpsychologischen Berater:
  09/ 2012- 08/2015
  - Beratungsschwerpunkt "Familien- und Erziehungsberatung (Hamburger Institut für pädagogische Beratung und Supervision, Hipbs e.V.).
  
  
  Arbeitserfahrungen
   
• Nebenberufliche Ausbildung zum individualpsychologischen Berater( Schwerpunkt Familien und Erziehungsberatung)
• Im Heilpädagogischen Bereich mit schwerst mehrfach behinderten Menschen gearbeitet.
• Integrationskita mit Interdisziplinärer Förderung für Kinder mit erhöhten Förderbedarf und Begleitung der Eltern mit ihren familiären Herausforderungen.
• Koordinierungskraft für das ESV Projekt -Mehr Männer in Kitas, "Vielfalt Mann.“
• Beratung im Rahmen der Sozialpädagogischen Familienhilfe       (§ 31 SGB VIII) und Erziehungsbeistandsschaft (§ 30 SGB VIII)
• Arbeit in einer heilpädagogischen Tagesgruppe(§ 32 SGB VIII), Förderung von Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten und Umgang mit Fremd- und Autoaggression.
• Intensive Elternarbeit mit Praxiserfahrungen in der Zusammenarbeit mit dem ASD bei Inobhutnahme und Fremdunterbringung.
• Langjährige Einzelberatung im Rahmen der Familienassistenz  und ASP(Ambulante Sozialpsychatrie).
• Pädagogische Tätigkeiten beim Bildungsträger wie Koordinierung der Förderverläufe, Entwicklung einer Lebens und Berufsperspektive, Bewerbungstraining, Verhaltens training, Sprechstundenangebote für Azubis. Enge Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit.
  
  
  Persönliche Stärken:
   
• Expertise in Heilpädagogik und individualpsychologischer Beratung.
• Vertiefte Kenntnisse in der Arbeit mit herausforderndem Verhalten und emotionaler Belastung.
• Arbeit mit Kindern, Familien und Menschen mit Behinderungen
• Emotionales Verständnis für die Arbeit sozialer Fachkräfte und Familien.
• Stark kommunikativ und kontaktfreudig
• Zielorientiertes handeln